Course Overview

***** รายวิชานี้เรียนผ่านแพลตฟอร์ม สำนักพัฒนาการเรียนรู้ตลอดชีวิต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ …คลิกที่นี่ *****

วัตถุประสงค์การเรียนรู้1. ผู้เรียนสามารถประเมินสถานการณ์ฉุกเฉิน และตัดสินใจเรียกร้องความช่วยเหลือได้อย่างถูกต้องภายในเวลา 2 นาที (ระดับการประเมิน – Evaluate)2. ผู้เรียนสามารถทำ CPR อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ โดยสามารถกดหน้าอกได้ 30 ครั้งและให้การช่วยหายใจ 2 ครั้ง ภายในระยะเวลา 1 นาที (ระดับการปฏิบัติ – Apply)3. ผู้เรียนสามารถใช้เครื่องกระตุ้นหัวใจไฟฟ้าชนิดอัตโนมัติ (AED) ได้อย่างถูกต้อง โดยสามารถดำเนินการตามขั้นตอนทั้งหมด ในการใช้ AED ภายในเวลา 1 นาที (ระดับการปฏิบัติ – Apply)4. ผู้เรียนสามารถอธิบายหลักการทำ CPR และการใช้ AED รวมถึงความสำคัญในการช่วยชีวิตได้อย่างชัดเจนและเข้าใจ (ระดับการเข้าใจ – Understand)โครงสร้างเนื้อหารายวิชาบทที่ 1: ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการช่วยฟื้นคืนชีพ 1.1 ความสำคัญของการช่วยฟื้นคืนชีพ 1.2 หลักการและแนวทางในการช่วยชีวิต 1.3 ประเภทของภาวะฉุกเฉินที่ต้องใช้การ ช่วยฟื้นคืนชีพบทที่ 2: การประเมินสถานการณ์ฉุกเฉิน 2.1 การสังเกตและประเมินความ ปลอดภัยของสภาพแวดล้อม 2.2 การประเมินสภาพของผู้ป่วย 2.3 วิธีการเรียกร้องความช่วยเหลือบทที่ 3: การปฏิบัติการช่วยเหลือคืนชีพ (CPR) 3.1 เทคนิคการกดหน้าอก 3.2 การช่วยหายใจแบบปากต่อปาก 3.3 การทำ CPRบทที่ 4: การใช้เครื่องกระตุ้นหัวใจไฟฟ้าชนิดอัตโนมัติ (AED) 4.1 หลักการทำงานของ AED 4.2 วิธีการใช้งาน AED อย่างถูกต้อง 4.3 การฝึกปฏิบัติการใช้งาน AEDบทที่ 5: การใช้เครื่องกระตุ้นหัวใจไฟฟ้าชนิดอัตโนมัติ (AED) สำหรับผู้ใหญ่ 5.1 หลักการทำงานของ AED 5.2 วิธีการใช้งาน AED สำหรับผู้ใหญ่อย่างถูกต้อง 5.3 การฝึกปฏิบัติการใช้งาน AED สำหรับผู้ใหญ่บทที่ 6: การใช้เครื่องกระตุ้นหัวใจไฟฟ้าชนิดอัตโนมัติ (AED) สำหรับเด็กทารก 6.1 หลักการทำงานของ AED 6.2 วิธีการใช้งาน AED สำหรับเด็กทารกอย่างถูกต้อง 6.3 การฝึกปฏิบัติการใช้งาน AED สำหรับเด็กทารกบทที่ 7: สรุปการใช้เครื่องกระตุ้นหัวใจไฟฟ้าชนิดอัตโนมัติ (AED)