Course Overview

คำอธิบายรายวิชา
ที่มาและความสำคัญของการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ มโนทัศน์สำคัญที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ หลักการ และแนวคิดเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ แนวทางการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ และระบบกลไกการหนุนเสริมการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ

จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้
จำนวนทั้งหมด 15 ชั่วโมงการเรียนรู้ (ระยะเวลาสื่อวีดิทัศน์ 10 ชั่วโมง)

วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. ผู้เรียนสามารถอธิบายที่มา เหตุผล และลักษณะของการจัดการศึกษาฐานสมรรถนะได้
2. ผู้เรียนสามารถอธิบายมโนทัศน์สำคัญที่เกี่ยวข้องกับสมรรถนะได้
3. ผู้เรียนสามารถอธิบายหลักการ และแนวคิดเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะได้
4. ผู้เรียนสามารถอธิบาย/ยกตัวอย่าง/เปรียบเทียบแนวทางการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะได้
5. ผู้เรียนสามารถอธิบายความหมาย ลักษณะของระบบกลไก และตัวอย่างการจัดระบบและกลไกการหนุนเสริมการจัดการศึกษาและการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะได้

คุณสมบัติผู้เรียน
นิสิต นักศึกษา หลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับครุศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ ครูในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และผู้สนใจทั่วไป

เกณฑ์การวัดผล
แบบทดสอบหลังเรียนทุกบท Unit Test เก็บคะแนน 70%
แบบทดสอบประมวลความรู้ Final Exam เก็บคะแนน 30%
ผู้เรียนมีคะแนนรวมทั้งหมดไม่ต่ำกว่า 70% ถือว่าผ่านเกณฑ์เพื่อรับประกาศนียบัตรในระบบได้